La petite ecole primaire en milieu rural

"Analyse de l'Organisation Scolaire dans les Petites Écoles Primaires en Milieu Rural"

Ce livre électronique, écrit par Jeanne Maheux en 1983, traite de l'organisation scolaire dans les petites écoles primaires en milieu rural, en se basant sur une étude comparative entre le Québec et les États-Unis. L'auteure y analyse les problèmes d'organisation administrative et pédagogique auxquels ces petites écoles sont confrontées, en raison de leur isolement et de leur manque de ressources.

Le livre commence par une présentation de l'hypothèse de recherche, qui se développe en trois volets : la petite école caractérise le milieu rural, elle pose un problème d'organisation administrative et pédagogique, et la solution administrative consiste souvent en la fermeture d'écoles et le transport d'élèves.

L'auteure compare ensuite les systèmes scolaires québécois et américain, en soulignant les similarités et les différences entre les deux. Elle montre que les petites écoles primaires en milieu rural font face à des défis similaires, tels que le sous-financement, la rareté de personnel enseignant et non-enseignant, et l'utilisation de classes à degrés multiples.

Enfin, l'auteure propose des pistes de solution pour améliorer l'organisation scolaire dans les petites écoles primaires en milieu rural, en s'inspirant des pratiques réussies aux États-Unis. Elle insiste sur l'importance de valoriser l'éducation en milieu rural et de reconnaître les droits de la population rurale à une éducation de qualité.

Ce livre électronique est disponible gratuitement en téléchargement au format PDF, avec une licence non libre de droits pour une lecture privée uniquement. Il compte 340 pages et pèse 5,2 Mo.